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石禅作品
【出 处】
:
艺术界
【发表日期】
:
2006年5期
其他文献
徐惠泉【余音】2003年136二68 cm纸本水墨(山海美术馆供稿)徐惠泉作品
Xu Huiquan 【Remaining】 2003 136 Two 68 cm paper ink (Shanhai Art Museum) Xu Huiquan works
期刊
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【关键词】小学数学 童话 辅助教学 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2012)12A-0034-01 数学的魅力,不仅在于它的精确计算,更在于它是一种思维方式——把具体问题抽象化,再通过抽象的概念,应用到具体问题的解决中。把具体问题抽象化是一个循序渐进的过程。低年级数学教学需要为这一过程搭建一个平台,让抽象的数字形象化、枯燥的概念生动化。低年级的小学生更是