【摘 要】
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为了探讨音频健康教育结合路径式健康教育单在老年冠心病患者当中的应用,将120例年龄超过60岁老年冠心病患者按照双盲、随机分为对照组和观察组,根据患者住院期间的情况,对照组采用常规健康教育,观察组采用音频健康教育结合临床护理路径单,对两组患者知识掌握率及对健康教育满意度、相关健康行为依从性进行比较,表明观察组的各项指标明显高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义.可见,音频健康教育结合路径式健康教育单应用于老年冠心病患者,能提高患者治疗和健康相关行为依从性、知识掌握率、满意度,值得临床推广.
【机 构】
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蚌埠医学院第一附属医院心血管科, 安徽 蚌埠 233000
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为了探讨音频健康教育结合路径式健康教育单在老年冠心病患者当中的应用,将120例年龄超过60岁老年冠心病患者按照双盲、随机分为对照组和观察组,根据患者住院期间的情况,对照组采用常规健康教育,观察组采用音频健康教育结合临床护理路径单,对两组患者知识掌握率及对健康教育满意度、相关健康行为依从性进行比较,表明观察组的各项指标明显高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义.可见,音频健康教育结合路径式健康教育单应用于老年冠心病患者,能提高患者治疗和健康相关行为依从性、知识掌握率、满意度,值得临床推广.
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