【摘 要】
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<正> 张仲景《伤寒杂病论》序中说:“夫天布五运,以运万类,人禀五常,以有五脏。”指明了自然界的千变万化在于木火土金水五行的运动不息,而人体脏腑经络又与五行相合,共同构
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<正> 张仲景《伤寒杂病论》序中说:“夫天布五运,以运万类,人禀五常,以有五脏。”指明了自然界的千变万化在于木火土金水五行的运动不息,而人体脏腑经络又与五行相合,共同构成“天人相应”的整体观念。仲景在强调《伤寒》外感六经辨证和《金匮》内伤杂病脏腑辨证基础上,十分重视运用五行学说观察气候,诊断疾病,辨别疑似证和指导治法用药,谨分析如下。
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《语文课程标准》在“阅读”部分中对中学生课外阅读目标提出了具体要求:“课外阅读总量不少于260万字,每学年阅读两三部名著”。让学生走近名著,让名著走近学生,已成为人们的共识。为了检测学生的课外阅读情况,近年来名著题越来越为命题者所青睐。2006年安徽省高考语文专门设题6分,考查文学形象,而今年刚出台的《2007年福建省高考语文考试说明》也将“文学名著阅读”列入考试范围,分值为10分。那么,面对“文
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究竟什么是"社会资本",学术界至今仍然没有一个明晰而统一的说法,这对继续深入研究该理论热点问题造成了极大困难。综合目前的研究,从关系观的角度,社会资本可以被定义为行为
<正> 本文所载病案中运用的消风散,出自明代陈实功《外科正宗》一书,此方“治风湿浸淫血脉,致生疮疥,搔痒不绝,及大人小儿瘾疹,遍身云片斑点,乍有乍无并效。”笔者临床用消风