【摘 要】
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教学内容:人教版四年级下册第67页。教学目标:1.经历自主探索三角形的内角和的过程,知道三角形内角和是180°,并能运用这个知识解决一些简单的数学问题;2.在观察、操作、分析、猜想、验证、合作、交流等具体活动中,提高动手操作能力、数学思考能力及数学推理能力;3.在有趣、有意义的学习过程中,感受数学的美妙,增强学习的情感。
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教学内容:人教版四年级下册第67页。教学目标:1.经历自主探索三角形的内角和的过程,知道三角形内角和是180°,并能运用这个知识解决一些简单的数学问题;2.在观察、操作、分析、猜想、验证、合作、交流等具体活动中,提高动手操作能力、数学思考能力及数学推理能力;3.在有趣、有意义的学习过程中,感受数学的美妙,增强学习的情感。
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