【摘 要】
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针对目前专业课程教与学中存在的教学效率低、教学效果差、教学内容更新不及时,以及综合分析能力有待提高等问题,在机械设计类课程的教学中,探索以CDIO工程教育方式为指导思
【基金项目】
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面向工程教育认证的机械类专业本科生创新实践能力培养模式的研究与实践,河北省高等教育教学改革研究与实践资助项目(2016GJJG212);机械工程系机械类专业工程教育专业认证初期建设,中央高校教育教学改革专项资助项目(13001614)
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针对目前专业课程教与学中存在的教学效率低、教学效果差、教学内容更新不及时,以及综合分析能力有待提高等问题,在机械设计类课程的教学中,探索以CDIO工程教育方式为指导思想,"研究性课程教学-工程实践-学科竞赛"相结合的一体化教学方式,通过项目教学和问题探究相结合,在课堂教学中采用研究性教学、翻转课堂等先进的教学理念和教学方法,将"被动"的学习课堂转变为以学生为主体的"主动"学习,激发学生的学习兴趣。以《产品设计与开发》课程为例,研究此教学方式的实施思路、评价方法和教学效果。
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