论文部分内容阅读
利用钓鱼竿改造制成的矿用伸缩测杆
【机 构】
：
龙口矿业集团有限公司
【发表日期】
：
2020年01期
其他文献
文章在对虚拟教研室的发展背景和高校体育类虚拟教研室进行基本现状分析后，以“浪尖上的海洋体育”课程虚拟教研室为参考，设计了建成一个全国性虚拟教研室、锻造一支高水平的教师团队、建设一个优质的课程教学资源共享平台、培育一批海洋特色鲜明的教学成果的四个建设目标，并从组织框架、运行机制、管理模式和实施内容等方面提出了虚拟教研室的实施路径，以期为高校体育类虚拟教研室的建设推进提供借鉴。
在中学物理中，准确把握力的概念是学习力学知识的关键所在.就摩擦力概念而言，通过“问题链”的设计，实现从单一情境中，对摩擦力概念内容的记忆、理解的基础能力阶段进阶到同一情境中的多元理解、分析的中阶能力阶段，再到复杂情境中的多角度、多层面的复杂分析、判断与应用的高阶能力阶段的学习进阶训练，是学生物理概念学习的有效策略.
＜正＞目的通过学习2019版《慢性乙型肝炎防治指南》及其相关指南,探讨TDF（富马酸替诺福韦酯）等核苷（酸）类似的合理应用。方法通过对比研究中华医学会发布的五版《慢性乙型肝炎防治指南》及其相关指南中的共识建议,并互参支持这些建议的循证医学证据,归纳合理使用TDF的证据。
会议
目的 对比肺段切除术与肺叶切除术治疗直径＜2 cm的浸润性肺癌的效果。方法 选择2016年2月至2020年2月在无锡市人民医院就诊的直径＜2 cm的浸润性肺癌（n=100）患者纳入研究，随机分为两组（观察组和对照组）。对照组（n=50）接受胸腔镜下肺叶切除术治疗，观察组（n=50）接受胸腔镜下肺段切除术治疗。观察两组患者的总有效率、手术效果、并发症发生情况、远期生存率；比较术前、术后患者的用力肺活
计算能力的培养是小学数学教学的关键课题，学生的计算能力也成为其进行数学学习以及其他科目学习的重要基础。对小学六年级的学生，教师应对学生的计算能力做进一步的要求，在学生面临小升初的重要阶段，应保证学生具有较高的计算准确度和较快的计算速度，从而为将来的初中数学学习奠定良好的基础。因此，基于小学六年级学生计算能力的培养与提高，就小学生在计算时容易出现的问题进行讨论分析，提供有关提升学生计算准确度以及速度
旨在探讨阿司匹林丁香酚酯（aspirin eugenol ester, AEE）对Caco-2细胞炎症模型的预防、保护和治疗作用。在体外，采用响应面法优化脂多糖（lipopolysaccharide, LPS）诱导Caco-2细胞炎症模型的浓度和作用时间；培养Caco-2细胞，采用CCK-8法检测细胞活力；ELISA法测定白细胞介素-1β（interleukin-1β,IL-1β）、肿瘤坏死因子-