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根植地方服务地方
【机 构】
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丽水职业教育集团
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2012年18期
其他文献
建设背景 随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需要越来越高；护士与医生、药师等其他技术人员一起，共同承担医疗保健任务。护理服务对象的扩展，工作领域的延伸，卫生服务模式的改变，以及全球化背景下的护理服务国际化，种种变化都为护理职业教育事业的发展带来了新的机遇和挑战。我国现有中职、大专、本科及本科以上多层次的护理教育体系，但目前护理教育的发展仍满足不了社会对护理人才的需求；同时
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建设背景 进入新世纪以来，江苏省高等职业教育发展迅速，但政府、行业、企业等社会力量对高等职业教育参与不足的体制缺位和机制不适应等问题依然严峻，为促进高等职业教育适应经济社会和自身发展的需要，江苏省积极推进高等职业教育的办学体制和管理体制改革，提出“大职业教育”发展理念。在这种情况下，无锡商业职业技术学院在江苏省教育厅和江苏省商业联合会的支持下，在全省率先牵头组建了江苏商贸职业教育集团。2003年
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建设背景 吉林地区是我国中药、抗生素产业重点基地，具备中医药产业集群整合发展的基础和区位优势。吉林工贸学校从本世纪初开始与东北虎药业集团公司等企业开展中药制药专业“订单培养”的联合办学，并经过多年建设，形成了涵盖中药制药为核心的品牌专业群。以此为基础，学校通过上挂（高校）横联（企业）下辐射（乡镇），组建了吉林省江城医药职业教育集团，探索“校企乡”合作办学模式，培养区域医药产业发展急需的技能型人才
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建设背景 河南省是农业大省，2003年河南全省人口9667万人，其中农业人口占80%，全省转移农村富余劳动力1310万人，劳动力输出总量约占全国的10.9%，但农业人口素质普遍不高，外出务工的农民文化素质偏低，初中、小学文化程度者比例达78%，而且大部分务工人员没有经过专业培训。农业劳动力的这种状况，给农业生产、农村发展和农村富余劳动力转移就业带来一系列问题，严重制约了现代农业的发展，影响新农村
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建设背景 2002年，国家颁布《中华人民共和国民办教育促进法》。在这一年底，民办四川现代科技职业学校与办学所在地四川省德阳市教育局签订协议，合作举办德阳外国语学校。新建学校涵盖幼儿园到高中，迅速获得社会认可，成为德阳市基础教育中的领先学校之一。德阳市委、市政府对四川现代科技职业学校以及其投资者开始刮目相看。2004年，德阳市出台《关于建设中国西部职业教育基地的决定》。其后，德阳市确立建设发展国家
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建设背景 建设高素质专业化教师队伍是大力发展职业教育、提高人才培养质量的根本保证。如何突破结构单一、系统封闭的职教师资培养模式，建立与现代职业教育体系相适应的职教师资培养培训体系是新时期教师教育改革的重大课题。作为独立设置的专门为职业教育培养培训专业课师资的职业师范院校（简称“职技高师”），吉林工程技术师范学院于2010年初在吉林省教育厅支持下，牵头组建由职技高师（职教师资培养单位）、职业院校（
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