【摘 要】
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【内容摘要】“为了每位学生的发展”是新一轮课程改革的核心理念。这就要求我们把“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的办学思想作为学校教育教学工作的基本方向。但在长期的教育教学中,优秀生是众星捧月,人人喜爱,那些学困生往往遭受冷落、歧视,他们成为了精英主义教育的牺牲品。这种教育忽视了个别差异性,泯灭了个性发展,其实就是教育的悲哀。新课程背景下,要想进一步提高历史教学的质量,抓好学困生的转化是
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