【摘 要】
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数学是一门开拓思维、灵活头脑的学科,其中初中数学课程在训练人的逻辑思维能力与独立分析思考能力发挥着十分重要的作用.本文针对新课改背景下初中数学课堂教学的有效性进行
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数学是一门开拓思维、灵活头脑的学科,其中初中数学课程在训练人的逻辑思维能力与独立分析思考能力发挥着十分重要的作用.本文针对新课改背景下初中数学课堂教学的有效性进行了相关方面的探索,主要从学生与教师两者分析了影响初中数学课堂教学的因素,并且提出了良好的学习氛围的构建、教师教学方法的改进、培养学生学习兴趣与能力等三种方法上的探索.
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