论文部分内容阅读
《1984》是英国左翼作家乔治·奥威尔于20世纪40年代末(1949年出版)所著小说.奥威尔刻划了一个令人感到窒息和恐怖的,以追逐权力为最终目标的假想的极权主义社会,通过对这个社会中一个普通人生活的细致刻画,揭示了任何形式下的极权主义必将导致人民甚至整个国家成为悲剧.
《1984》读后感
【摘 要】
：
《1984》是英国左翼作家乔治·奥威尔于20世纪40年代末(1949年出版)所著小说.奥威尔刻划了一个令人感到窒息和恐怖的,以追逐权力为最终目标的假想的极权主义社会,通过对这个
【机 构】
：
中国人民公安大学
【出 处】
：
北方文学（中旬刊）
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
幼儿有着强烈的自我表现心理,很想将自己的所见所闻所想运用声音、动作、色彩等表现出来,教师要满足幼儿的这种爱表现的精神需求.在言语创造教育活动中既发挥教师对幼儿的主
中国自古以来非常注重等级观念,可以从各个方面来考察其等级观念的体现.《左传》中“据礼而行文”,从很多方面体现了中国古代的等级观念,而本文试从“崩”、“薨”、“卒”的
八大仙人的艺术特征是用怪诞、丑陋的意象借物抒情.这种“丑”的意象,传达了活跃的生命,从本质上进行了最高灵境的启示,“丑”也被当为同等美的部分的审美对象.这种丑所预示
新课改后的课堂教学中,教师要努力营造能引导学生主动参与的教学环境,激发学生“自主,探究,合作”的积极性,培养学生掌握知识应用知识的态度和能力,让学生明白自己不再是被动
中等职业学校学生的心理健康已经引起了广泛的关注。如何提高中职学生的心理素质,解决他们的心理问题,增强其社会适应能力,是教育工作者刻不容缓的任务。通过分析中职生主要
经济合同签订的过程中,有很多的商业欺诈行为严重影响了合同的公平公正性,经济合同签订的过程中有很多不合法和不合理的行为构成合同陷阱,比如说:主体欺诈行为、文字欺诈行为
海内外学者运用西方现代思想对庄子进行了多方诠释,或以现象学解庄,或以解构批评解庄,或以“异化”解庄,或以神话-原型批评解庄,这些“新发现”构成了20世纪后30年多元文化视
洛克是第一个系统阐述宪政民主政治的人,他强调人的自然权利,捍卫自由平等.他的自由平等思想促使北美个人主义中包含了自由平等和维护个人权利这两个方面.美国的独立战争就是
特殊家庭对学生造成的心理影响问题在当前社会中是十分突出的.其主要的影响因素在于特殊家庭对学生造成的消极心理特征,其严重影响了他们的健康成长,更是大学生成长中的主要
初中升高中学生心理准备的问题主要有:依赖的心理特点,初、高中教师教法的差异及知识差异等.针对这些问题,采用的对策主要有:初、高中班主任做好学生的思想工作,教师教学方法