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建构大学生幸福生活知识体系,提升大学生创造幸福的能力,开设大学生幸福教育课程,正是为实现高等教育人才培养目标,贯彻高等教育立德树人根本任务的有效途径.本文探讨了课程设计理论来源、目标原则、主要内容及具体实施方式.
大学生幸福教育课程设计与实施
【摘 要】
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建构大学生幸福生活知识体系,提升大学生创造幸福的能力,开设大学生幸福教育课程,正是为实现高等教育人才培养目标,贯彻高等教育立德树人根本任务的有效途径.本文探讨了课程设计理论来源、目标原则、主要内容及具体实施方式.
【机 构】
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贵州理工学院马克思主义学院 贵州 贵阳 550003
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2021年26期
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