【摘 要】
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随着时代的发展,小学生想象力也在无形中得到不断地丰富,但是事物联想不够合理的情况依然非常严重,其原因就是学生想象思维没有得到有效的开发和拓展.而小学语文课堂教学作为
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随着时代的发展,小学生想象力也在无形中得到不断地丰富,但是事物联想不够合理的情况依然非常严重,其原因就是学生想象思维没有得到有效的开发和拓展.而小学语文课堂教学作为学生想象力开发与拓展的主要平台,在小学语文教学中建立学生想象思维开发与拓展的途径就显得非常必要.文章就结合在小学语文教学中开发与拓展学生想象思维的途径加以论述,为小学语文课堂切实做到学生想象思维的开发与拓展提供理论支撑.
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