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人格教育逐渐成为美国中小学教育的一项重要内容。其中，美国一所中学根据本校的实际情况，开设校本人格课程，采用灵活有效的教学方式教授给学生各种人格特质，取得了良好的教育效果，但也存在教育效果持久性和师资培训等方面的问题。
美国一中学的人格教育
【摘 要】
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人格教育逐渐成为美国中小学教育的一项重要内容。其中，美国一所中学根据本校的实际情况，开设校本人格课程，采用灵活有效的教学方式教授给学生各种人格特质，取得了良好的教育效果
【机 构】
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山东师范大学教育科学学院硕士研究生
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2005年8期
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