一只成长小纸袋的启示

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在对学生评价方面,新课改倡导关注学生学习、发展的过程,打破将考试作为唯一评价手段的做法,要求我们重视和采用如行为观察、情景测验、学习日记或成长记录袋等开放式的质性评价方式。 In terms of student evaluation, the new curriculum reform advocates attention to the process of student learning and development, and breaks the practice of using the exam as the sole means of evaluation. It requires us to attach importance to and adopt open-ended styles such as behavioral observations, situational tests, study diaries, or growth records. Qualitative assessment method.
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