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在小学语文教学中,阅读是个性化的行为,并且个性化阅读可以培养学生自主实践、自主评价,因此,本文提出了有效培养学生个性化阅读的措施.
浅谈如何指导小学语文个性化阅读
【摘 要】
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在小学语文教学中,阅读是个性化的行为,并且个性化阅读可以培养学生自主实践、自主评价,因此,本文提出了有效培养学生个性化阅读的措施.
【机 构】
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江西省赣州市赣县区储潭中心小学 江西 赣州 341200
【出 处】
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教学考试
【发表日期】
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2017年20期
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