【摘 要】
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在小学语文教学中开展项目教学法,求的是"它山之石可以攻玉"的教学效果,借助其"以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体"的显著特点,实现师生间的"学生成为主演,老师转为
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在小学语文教学中开展项目教学法,求的是"它山之石可以攻玉"的教学效果,借助其"以项目为主线、以教师为引导、以学生为主体"的显著特点,实现师生间的"学生成为主演,老师转为配角"的角色换位,加强小学生们的自主学习和主动参与的热情,从项目活动尝试入手,从开展项目教学活动开始,调动小学生们的学习主动性与积极性,有助于加强小学生们的自学能力、阅读能力、分析能力。
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