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文章通过对喀什师范学院预科后进入专业学习的一年级和三年级的少数民族学生及专业汉语任课教师进行调查,考察了新疆高校少数民族学生对专业汉语教学的需求以及直接用汉语接受专业课程学习的情况;通过对调查结果进行分析,阐述了对新疆高校专业汉语教学的一些看法。
新疆高校专业汉语教学个案调查分析——以喀什师范学院为例
【摘 要】
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文章通过对喀什师范学院预科后进入专业学习的一年级和三年级的少数民族学生及专业汉语任课教师进行调查,考察了新疆高校少数民族学生对专业汉语教学的需求以及直接用汉语接
【机 构】
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喀什师范学院汉语教学研究部
【出 处】
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语言与翻译
【发表日期】
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2010年2期
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