【摘 要】
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备课是上课的前提,是为上课而做的准备。以教师个人为备课主体的传统备课方式突出了个性发挥,却忽略了集体智慧的巨大作用,同时造成学校有限人力资源的浪费,不利于学
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备课是上课的前提,是为上课而做的准备。以教师个人为备课主体的传统备课方式突出了个性发挥,却忽略了集体智慧的巨大作用,同时造成学校有限人力资源的浪费,不利于学
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