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初中语文教学中引导学生品读古诗词的方法——以《渔家傲·秋思》课堂教学为例

来源 :广西教育（义务教育） | 被引量 : 0次 | 上传用户：gengxuetao

【摘 要】

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本文以《渔家傲·秋思》课堂教学为例,论述初中语文教师引导学生品读古诗词的要点:通过设计问题、填补空白、写诗传情等方法引导学生认真品读诗句,感受古诗词所表达的“感发

【作 者】

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黄若琦 

【机 构】

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南宁市第二中学

【出 处】

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广西教育（义务教育）

【发表日期】

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2021年1期

【关键词】

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古诗词 品读 感发 典故 意象 

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本文以《渔家傲·秋思》课堂教学为例,论述初中语文教师引导学生品读古诗词的要点:通过设计问题、填补空白、写诗传情等方法引导学生认真品读诗句,感受古诗词所表达的“感发的力量”,用古诗词中的文化唤醒学生沉睡的心灵.

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