【摘 要】
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班主任是学生健康成长的引路人.被称为“数字原住民”的学生一代给传统的育人工作带来了新的内容和时代特征.作为“E时代”背景下的小学班主任可能因为守旧的观念、传统的育
【机 构】
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广州市番禺区洛浦中心小学 广东广州 510000
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班主任是学生健康成长的引路人.被称为“数字原住民”的学生一代给传统的育人工作带来了新的内容和时代特征.作为“E时代”背景下的小学班主任可能因为守旧的观念、传统的育人方法、忽视“数字化”的育人背景而存在一些无法与时代发展相适应的新问题.因此,小学班主任应当与时俱进,加强学习,努力提升自身的“数字化”修养,营造良好的数字化育人环境,创新网络时代的育人方式,巧妙处理育人事务,促进学生健康成长.
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