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丽水市职业高级中学对2020年即将参加高考的学生及其教师、家长进行心理调研。结果显示,大部分学生对于高考时间安排和线上教学效果尚存疑虑,部分师生存在焦虑情绪。由此学校采取一系列教学改进措施,面向学生、家长、教师进行心理疏导,并从课程设置及作息时间两方面调整教学方案,取得了一定成效。
新冠肺炎疫情下克服单考单招师生焦虑的教学实践研究
【摘 要】
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丽水市职业高级中学对2020年即将参加高考的学生及其教师、家长进行心理调研。结果显示,大部分学生对于高考时间安排和线上教学效果尚存疑虑,部分师生存在焦虑情绪。由此学校
【机 构】
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丽水市职业高级中学
【出 处】
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职业
【发表日期】
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2020年20期
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