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随着新课程改革的不断深入,小学数学更加注重对学生思维能力与解决能力的培养,其中应用题是小学数学教学的重点内容.本文从小学数学应用题教学的现状着手,剖析了应用题教学中存在的讲解方法过于陈旧、教学内容脱离生活等问题,进而结合小学生兴趣爱好、思维发展等特点,提出行之有效的解决对策.
探讨小学数学应用题教学的现状及对策
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,小学数学更加注重对学生思维能力与解决能力的培养,其中应用题是小学数学教学的重点内容.本文从小学数学应用题教学的现状着手,剖析了应用题教学中
【机 构】
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金江乡中心学校,湖南邵阳,422115
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年11期
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