论文部分内容阅读
小学习作教学存在诸多问题:要求高,学生作文有畏难情绪;学生不懂习作是为了自我表达;缺少对习作的方法指导。解决思路一是吃透教材,明确教材'表达'特点,把握习作学段的侧重点,创造性地使用教材;二是激发兴趣,关注生活,创设情境,重视鼓励;三是指导表达,读写结合,先说后写,有序表达,具体表达。
小学习作教学的几点思考
【摘 要】
：
小学习作教学存在诸多问题:要求高,学生作文有畏难情绪;学生不懂习作是为了自我表达;缺少对习作的方法指导。解决思路一是吃透教材,明确教材'表达'特点,把握习作学段
【机 构】
：
长春净月高新技术产业开发区第一实验学校
【出 处】
：
长春教育学院学报
【发表日期】
：
2019年2期
其他文献
新时代,伴随着信息技术的高速发展,声形并兼的电视媒体已经成为人们获取信息的重要途径,通过电视,人们不但能够听见播音主持人的声音,还能看到他们的表情、肢体动作、服饰等
将扩散偏微分方程PDE’S推广到彩色图像滤波。分析了基于散度算子和基于迹算子PDE的优缺点，提出了一个新的扩散PDE方法。该方法在各向异性扩散基础上增加了一个震动滤波算子，并
21世纪,老龄化来临之际老年人老有所养体现了一个国家对公平更深层次的理解。但是对于丢失档案的劳动者而言,没有档案意味着其被排除在保障体系之外。
1案例 1.1案例1 邓某,男,38岁,饭后在家突然昏倒,被送往当地医院,经抢救治疗无效而死亡。尸体解剖：成年男性冷藏尸体,尸长166 cm,发长3 cm,发育正常,营养良好,尸斑呈暗紫色,分
蔬菜在人们日常饮食中占据重要地位,可为人体提供维生素、矿物质等多种营养物质。颜色是蔬菜育种中重要的感官指标,而蔬菜颜色的形成受不同类型花青苷的影响。花青苷在植物生
<正>十年前的'彭宇案',一个扶跌倒老人反被讹诈的故事,被群众讨论得沸沸扬扬。彼时,媒体一哄而上,争相抢眼球。在这种风气的作用下,新闻媒介选取新闻题材时,往往先考
文章应用大学本科常微分方程教材中的一个 Gronwall不等式推导出偏微分方程组的全局整体解的存在性定理以及唯一 性.把本科大学生所学知识应用到实际问题所提出的偏微分方程
中国的人文社会科学研究总是与时代风气、政治环境有着密切而微妙的关系。这种具有鲜明特色的状态和关系既是一个显著的学术文化现象,也是一个值得反思的学术文化问题。地域
近年来,在儿童个性结构研究领域,基于成人研究基础上建立起来的大五因素受到一定的挑战,此外该研究领域在研究方法方面也取得了一些进展.该文从新近西方儿童的个性结构理论研
目的了解胸腺瘤合并重症肌无力患者的围术期优质护理措施。方法将我院2017年3月至2018年8月的100例胸腺瘤合并重症肌无力患者,随机分组,传统护理组给予传统护理,优质护理组开