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数学知识是一种抽象知识,许多知识点都很复杂。这对小学数学教学中建模思想的渗透提出了一些挑战。因此,在小学教育中越来越多的数学思想被用来解决这个问题,建模思想便是其中之一。
小学数学教学中建模思想的渗透及应用分析
【摘 要】
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数学知识是一种抽象知识,许多知识点都很复杂。这对小学数学教学中建模思想的渗透提出了一些挑战。因此,在小学教育中越来越多的数学思想被用来解决这个问题,建模思想便是其中之一。
【出 处】
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试题与研究
【发表日期】
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2021年20期
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