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【摘 要】作为一名高三的学生，每天进行都有大量的任务需要完成。每天的学习都充斥着紧张感和压力，学习任务重学习压力大是高三学生的常态。物理是一项与实际联系很密切的学科，在学习的过程中要注重学习方法的的运用。要想合理的利用时间进行学习首先就要有也个良好的学习方法，而且每一个学科都有自己的特点在制定学习方法时要依据学科特点进行学习。
【关键词】高中物理；学习方法；高效学习
我在进行物理的学习中深有体会，每一章节的内容都是有联系的，问题和问题之间也都是有关联的。所以学习的过程中要注重学习的连贯性，物理试卷中计算题占有很大的分值，怎样在学习中更好的学习物理，怎样在考试中得到一个不错的分数。物理中存在着大量的公式定理需要记忆，有很多的逻辑问题需要分析整理，物理在理综考试卷中占有很大的位置，要想学好物理首先要有高效率的学习方法。
一、学习计划进行系统性的学习
在进行物理的学习中有很多的问题，首先一个切实可行的学习计划是能否学好物理的关键。一个好的计划可以有效的缩短学习的时间，使学习的过程变的具体和完整，不会丧失对知识点的掌握。我在进行物理学习的过程中首先制定一个依据自身特点根据自己对于学科的掌握情况进行分析整理出自己知识架构的掌握能力，了解清楚自己薄弱的知识点并对其进行总结。制定一定的周期进行时间上的限制，将需要进行重点学习的任务进行时间上的分配，最终整理出每天需要完成的任务进行学习。并且按照计划认真的执行，每天的任务按质按量的完成不拖延不亏欠。
二、高效率听课完善学习环节
在听课的过程中思路要紧跟着老师进行，一旦遇到没有听明白的问题首先要进行注释，跳过去跟着老师继续进行，不要自己停留在一个问题上，从而影响下面的所有问题，这样做是得不偿失的。如果老师讲解的思路与自己的想法有差异的时候可以提出来与老师进行沟通，老师课上提出的问题要积极主动的回答。这样听完课不仅能掌握老师所讲的内容更能对知识有一个系统全面的认识，可以抓住问题的关键，掌握老师分析解决问题的思路可以提高自己的学习能力。在学习的过程中要认真的进行笔记的整理并要定期的进行笔记的回顾，对学习的知识进行系统的复习，回顾笔记可以很快的知道这节课的重点内容，学习的难点自己不懂的问题以及考试中会出现的例题。现相对于其他教辅书而言，自己整理的笔记更符合自己的学习特点，对自己掌握的内容可以更好的理解，对笔记进行复习可以自己很快的回到学习时的高度。所以在学习的过程中一定要注重笔记的整理，笔记为日后的考试和复习都会起到很大的辅助作用，就像自己根据自身的特点编写的一本最适合自己的教辅用书。课上认真听课课下认真整理笔记是学习的一套完整模式，听课时要注意老师讲解的重点难点，整理笔记时要将这些内容整理完整清楚，方便日后的考试前的使用。
三、对题型进行准确的判断和练习
教师在授课的过程中都会将重点的内容进行详细的讲解，我们在听课的过程中对于教师反复强调的内容要加强练习课后要注重整理。在物理的课程中速度问题和力的作用是很重要的考试内容，考试中会大量的遇见不论是选择还是解答题中都会经常出现，这就需要我们加强对这类问题的学习意识。教辅材料中出现的历年的考试经典例题要进行重视，考试都是有规律可寻的，我在考试前将教辅上出现的历年的经典考题进行了归类，并且进行练习计算。物理中存在着大量的公式定理要想学好物理首先应该对公定理进行准确的记忆和深度的理解。例如，力的概念的了解包括对重力、弹力、摩擦力、电场力、等力的理解。包括对一般力的理解也包括对不同物体产生的作用力的理解。我在学习的过程中先是分别将这些力进行了分析整理准确的理解这些问题的概念，进而开始掌握这些力的题型，以及力之间的相互作用开展适合的方式练习。对于不同的概念要有不同的理解程度，对于这些概念会出现的题型要有一个合适的判断。例如，实验题的考察，打点计时器的使用、电路的实验等这些内容分都是对基础内容进行的考察，读出电表上的数据，实验过程中的问题这些问题就是要必须拿到分数的在进行这些问题的练习中重要的是降低错误出现的几率，基础性的题目要想多得分基础知识的掌握一定要有一个很全面的理解。还有对速度问题和力的作用一定要好好的掌握，在解答题中考到的概率很大，对于不同类型不同角度的练习都要有一定的掌握。
四、总结
学会理性的看待问题，学会理性的学习问题解决问题。对问题进行探索不能觉的麻烦，不能轻易的放弃。学习物理的过程肯定会遇到大量的问题。物理的学习是有章可循的，我们在进行学习的过程中要注重方法的使用，恰当的运用方法进行有效的学习，课上积极主动的听课，课下认真的整理笔记，对待错题严肃认真。制定一个切实可行的学习计划将自己的薄弱点进行认真的复习。高三学习压力大，学习的内容多时间少在进行学习的过程中要注重方法的运用，像这些理综课的内容一定要有一个合适的学方法进行学习。
参考文献：
[1]顾晓芳《如何培养高中学生的物理学习习惯》 学术期刊，《南北桥》2016年2期.
[2]趙林平《高中物理学习过程中的困难和对策》 学术期刊，《中学生数理化（学研版）》2017年2期.
[3]赵艳 《浅谈高中物理教育中存在的问题和建议分析》 学术期刊。《才智》2016年19 期.
【关键词】高中物理；学习方法；高效学习
我在进行物理的学习中深有体会，每一章节的内容都是有联系的，问题和问题之间也都是有关联的。所以学习的过程中要注重学习的连贯性，物理试卷中计算题占有很大的分值，怎样在学习中更好的学习物理，怎样在考试中得到一个不错的分数。物理中存在着大量的公式定理需要记忆，有很多的逻辑问题需要分析整理，物理在理综考试卷中占有很大的位置，要想学好物理首先要有高效率的学习方法。
一、学习计划进行系统性的学习
在进行物理的学习中有很多的问题，首先一个切实可行的学习计划是能否学好物理的关键。一个好的计划可以有效的缩短学习的时间，使学习的过程变的具体和完整，不会丧失对知识点的掌握。我在进行物理学习的过程中首先制定一个依据自身特点根据自己对于学科的掌握情况进行分析整理出自己知识架构的掌握能力，了解清楚自己薄弱的知识点并对其进行总结。制定一定的周期进行时间上的限制，将需要进行重点学习的任务进行时间上的分配，最终整理出每天需要完成的任务进行学习。并且按照计划认真的执行，每天的任务按质按量的完成不拖延不亏欠。
二、高效率听课完善学习环节
在听课的过程中思路要紧跟着老师进行，一旦遇到没有听明白的问题首先要进行注释，跳过去跟着老师继续进行，不要自己停留在一个问题上，从而影响下面的所有问题，这样做是得不偿失的。如果老师讲解的思路与自己的想法有差异的时候可以提出来与老师进行沟通，老师课上提出的问题要积极主动的回答。这样听完课不仅能掌握老师所讲的内容更能对知识有一个系统全面的认识，可以抓住问题的关键，掌握老师分析解决问题的思路可以提高自己的学习能力。在学习的过程中要认真的进行笔记的整理并要定期的进行笔记的回顾，对学习的知识进行系统的复习，回顾笔记可以很快的知道这节课的重点内容，学习的难点自己不懂的问题以及考试中会出现的例题。现相对于其他教辅书而言，自己整理的笔记更符合自己的学习特点，对自己掌握的内容可以更好的理解，对笔记进行复习可以自己很快的回到学习时的高度。所以在学习的过程中一定要注重笔记的整理，笔记为日后的考试和复习都会起到很大的辅助作用，就像自己根据自身的特点编写的一本最适合自己的教辅用书。课上认真听课课下认真整理笔记是学习的一套完整模式，听课时要注意老师讲解的重点难点，整理笔记时要将这些内容整理完整清楚，方便日后的考试前的使用。
三、对题型进行准确的判断和练习
教师在授课的过程中都会将重点的内容进行详细的讲解，我们在听课的过程中对于教师反复强调的内容要加强练习课后要注重整理。在物理的课程中速度问题和力的作用是很重要的考试内容，考试中会大量的遇见不论是选择还是解答题中都会经常出现，这就需要我们加强对这类问题的学习意识。教辅材料中出现的历年的考试经典例题要进行重视，考试都是有规律可寻的，我在考试前将教辅上出现的历年的经典考题进行了归类，并且进行练习计算。物理中存在着大量的公式定理要想学好物理首先应该对公定理进行准确的记忆和深度的理解。例如，力的概念的了解包括对重力、弹力、摩擦力、电场力、等力的理解。包括对一般力的理解也包括对不同物体产生的作用力的理解。我在学习的过程中先是分别将这些力进行了分析整理准确的理解这些问题的概念，进而开始掌握这些力的题型，以及力之间的相互作用开展适合的方式练习。对于不同的概念要有不同的理解程度，对于这些概念会出现的题型要有一个合适的判断。例如，实验题的考察，打点计时器的使用、电路的实验等这些内容分都是对基础内容进行的考察，读出电表上的数据，实验过程中的问题这些问题就是要必须拿到分数的在进行这些问题的练习中重要的是降低错误出现的几率，基础性的题目要想多得分基础知识的掌握一定要有一个很全面的理解。还有对速度问题和力的作用一定要好好的掌握，在解答题中考到的概率很大，对于不同类型不同角度的练习都要有一定的掌握。
四、总结
学会理性的看待问题，学会理性的学习问题解决问题。对问题进行探索不能觉的麻烦，不能轻易的放弃。学习物理的过程肯定会遇到大量的问题。物理的学习是有章可循的，我们在进行学习的过程中要注重方法的使用，恰当的运用方法进行有效的学习，课上积极主动的听课，课下认真的整理笔记，对待错题严肃认真。制定一个切实可行的学习计划将自己的薄弱点进行认真的复习。高三学习压力大，学习的内容多时间少在进行学习的过程中要注重方法的运用，像这些理综课的内容一定要有一个合适的学方法进行学习。
参考文献：
[1]顾晓芳《如何培养高中学生的物理学习习惯》 学术期刊，《南北桥》2016年2期.
[2]趙林平《高中物理学习过程中的困难和对策》 学术期刊，《中学生数理化（学研版）》2017年2期.
[3]赵艳 《浅谈高中物理教育中存在的问题和建议分析》 学术期刊。《才智》2016年19 期.