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在语文评价中．要遵循母语教育的规律和语文学科的特点，对评价目标、标准、内容等进行系统的改革．建构师生互动的、能促进学生全面发展的多侧面、多层次、多角度的立体评价网络，才能实现评价激励和促进的积极导向功能。语文课程标准所倡导的“成长记录袋”等新的评价方法就是这种多元
遵循规律建构语文网络评价模式
【摘 要】
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在语文评价中．要遵循母语教育的规律和语文学科的特点，对评价目标、标准、内容等进行系统的改革．建构师生互动的、能促进学生全面发展的多侧面、多层次、多角度的立体评价网络，才
【机 构】
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四川江油明镜中学
【出 处】
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中学语文：教师版
【发表日期】
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2004年9期
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