【摘 要】
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摘要：当前《模拟电子技术》的实验教学过程逐渐形式化，无法使学生真正拥有实验探究能力与科研素养，因此对应用型人才培养模式下《模拟电子技术》实验教学改革与实践方法进行探究。分析《模拟电子技术》实验教学的现状，明确《模拟电子技术》的实验课教学成果不理想的根本原因。根据以上问题进行教学改革，应用Multisim软件进行教学模拟实验，使学生做好课前准备并得到自己设计的电路图的理论值;将翻转课堂应用于实际教学
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摘要：当前《模拟电子技术》的实验教学过程逐渐形式化，无法使学生真正拥有实验探究能力与科研素养，因此对应用型人才培养模式下《模拟电子技术》实验教学改革与实践方法进行探究。分析《模拟电子技术》实验教学的现状，明确《模拟电子技术》的实验课教学成果不理想的根本原因。根据以上问题进行教学改革，应用Multisim软件进行教学模拟实验，使学生做好课前准备并得到自己设计的电路图的理论值;将翻转课堂应用于实际教学，改革考核制度，使学生拥有学习的主观能动性;将实验课进行层次化项目设计，提高学生的动手能力和创新能力。通过实践，验证实验教学改革的有效性。
关键词：应用型人才培养;模拟电子技术;实验教学改革;教学实践
中图分类号：G642
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