【摘 要】
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随着近年来教育教学的迅速发展，我国教育对学生综合素质的提升以及综合素养的提升也是越来越重视。尤其是在语文阅读教学当中，也越来越注重对学生口语交际能力的培养。使学生在阅读当中也逐渐将学习的重心偏向口语交际能力的锻炼，对学生的口语交际能力也投入了越来越多的重视。所以在小学语文阅读教学当中，教师应该积极采用一些多样化的解决方式，积极带领学生进行口语交流，可以在一定程度上提升学生的口语交际能力。
【机 构】
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青岛西海岸新区嘉陵江路小学/山东省青岛市
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随着近年来教育教学的迅速发展，我国教育对学生综合素质的提升以及综合素养的提升也是越来越重视。尤其是在语文阅读教学当中，也越来越注重对学生口语交际能力的培养。使学生在阅读当中也逐渐将学习的重心偏向口语交际能力的锻炼，对学生的口语交际能力也投入了越来越多的重视。所以在小学语文阅读教学当中，教师应该积极采用一些多样化的解决方式，积极带领学生进行口语交流，可以在一定程度上提升学生的口语交际能力。
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