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对于初中学生来说,刚从小学进入初中,课程开始增多,但是其理解和接受能力还是有限的,生物教学要结合学生实际.本文首先分析了初中生物教学中存在的问题,接着从运用生活化教学模式与多媒体教学模式激发学生的学习兴趣,转变评价模式等方面提出了初中生物教学中存在问题的对策.
初中生物教学中存在的问题及对策探究
【摘 要】
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对于初中学生来说,刚从小学进入初中,课程开始增多,但是其理解和接受能力还是有限的,生物教学要结合学生实际.本文首先分析了初中生物教学中存在的问题,接着从运用生活化教学
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十四中学,甘肃 兰州,730060
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2018年7期
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