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本文认为高等教育产业化是知识经济条件下的必然，在教育产业化的条件下，高等学校之间竞争将更加激烈，学生的权力在高等学校内部管理中的影响将进一步增强，政府由直接管理转为宏观调控，学校的职能进一步扩大。在此基础上，提出适应高等教育产业化的高等学校内部管理是：样内管理专家系统化、管理权力层次化和岗位化、领导选拔科学定量考核化和管理工作目标化。