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随着社会的进步和时代的发展,小学作文教学也有了相应的进步,但是在发展过程中,写作教学陷入了“高耗低效”的尴尬处境,为了缓解当前的局面,“微随笔”训练应运而生,它能够进一步提升写作教学的效率,让语言和文字的生命魅力尽情绽放,还能增强学生的写作成就感,调动写作积极性.
谈小学作文教学的“微随笔”
【摘 要】
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随着社会的进步和时代的发展,小学作文教学也有了相应的进步,但是在发展过程中,写作教学陷入了“高耗低效”的尴尬处境,为了缓解当前的局面,“微随笔”训练应运而生,它能够进
【机 构】
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江苏省昆山市正仪中心小学校
【出 处】
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作文成功之路（下旬）
【发表日期】
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2021年1期
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