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阅读教学在语文教学中占有很大的比重,对于培养学生的语文素养、个性化发展有着重要的作用.语文阅读课的预习,是阅读教学中的一个重要环节,也是阅读的第一步.课前,通过教师对预习方法的指导,根据预习要求和学习目标,使学生循序渐进地熟悉、了解文章.本文为阅读课预习研究提供相关策略.
小学语文阅读课预习研究策略
【摘 要】
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阅读教学在语文教学中占有很大的比重,对于培养学生的语文素养、个性化发展有着重要的作用.语文阅读课的预习,是阅读教学中的一个重要环节,也是阅读的第一步.课前,通过教师对
【机 构】
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山西省吕梁市临县白文第一寄宿制小学 033200
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2018年8期
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