【摘 要】
:
大众旅游发展带来的旅游市场乱象导致诸多旅游目的地面临治理困境,如何实现目的地有效治理成为各旅游地亟待解决的问题。文章以陕西省袁家村为例,利用实证归纳的案例研究方法,还原其在乡村旅游发展阶段旅游市场秩序的形成过程,并据此分析其形成规范商业经营环境的内在机理。研究发现:(1)袁家村旅游市场秩序的形成经历了市场培育驱动、同质竞争驱动和品牌输出驱动3个阶段,诚信规范的消费环境在不同阶段中发挥差异化作用。(
【基金项目】
:
国家自然科学基金项目“旅游可持续发展与生计-能源-粮食-水的关联研究:过程、机制与多尺度效应”(41920104002)资助~~;
论文部分内容阅读
大众旅游发展带来的旅游市场乱象导致诸多旅游目的地面临治理困境,如何实现目的地有效治理成为各旅游地亟待解决的问题。文章以陕西省袁家村为例,利用实证归纳的案例研究方法,还原其在乡村旅游发展阶段旅游市场秩序的形成过程,并据此分析其形成规范商业经营环境的内在机理。研究发现:(1)袁家村旅游市场秩序的形成经历了市场培育驱动、同质竞争驱动和品牌输出驱动3个阶段,诚信规范的消费环境在不同阶段中发挥差异化作用。(2)核心吸引物非垄断性的市场供给特征,构成相对完全的市场竞争环境,市场调节机制得以有效激活,游客分流危机促使目的地规范市场秩序。(3)本地村民高度参与旅游经营使个人生计与目的地旅游发展直接相关,激发了其参与旅游治理实践的主动性,村集体与本地村民共同治理为促成和谐有序的市场环境提供了保障。该研究将目的地旅游吸引物特质纳入旅游治理议题之下,丰富了相关研究的理论视角,并为大众旅游背景下市场秩序的促成提供了借鉴。
其他文献
2019年笔者带领学生团队参加吉林省第五届"互联网+"大学生创新创业大赛(职教赛道),此次大赛首次设立职教赛道,并加入中职参赛的新鲜血液,吉林经济贸易学校(以下简称"我校")学生团队以"玩偶创意钩编"项目参加职教赛道创意组赛项,在全省大学生如云的基于"互联网+"下创新创业赛项中喜获铜奖,这对于中职学生来说实属不易。一枚小钩针,引出中职创新创业新天地!
随着科学技术的飞速发展,各行各业都在应用新型技术,人工智能技术应运而生,并广泛用于行业发展过程中。人工智能技术与教育行业相结合,能够有效推动教育行业的发展。然而,如何将人工智能技术与创客教育高效融合,已成为教育领域首要解决的问题。
小学阶段是学生品格形成的黄金时期,积极心理学倡导研究和探索人类美德。学校可借助积极心理学的相关研究,选取适合小学阶段培育的品格类型,设计多元评价机制,以激励更多的学生参与并获得成功体验,形成人人争当好榜样的良好氛围,推动学生内化动机,形成正确的价值观。
人工智能产业是江苏重点培育的产业链之一,文章在分析江苏人工智能产业布局和发展现状的基础上,从产业集聚、产业培育、产业生态等方面,提出推动江苏人工智能产业链、创新链、价值链跨区域一体化布局建设的对策建议,对形成江苏特色的人工智能产业培育路径,助力建设全省自主可控的现代产业体系具有重要意义。
随着现代电子信息技术的快速发展,新体制雷达不断涌现,如何从雷达接收信号中开展特征提取和目标识别成为当前电子侦察的重要研究内容。本文从雷达辐射源脉内特征提取与识别方法展开研究,主要工作与成果包括:1.本文首先介绍了两种雷达脉内调制方式的产生机理,并分析了影响雷达辐射源指纹特征的主要原因。由于频偏和寄生调相两类因素具有可测性、稳定性强等特点,本文将这两类主要因素用于对指纹模型的建模,作为基础和前提。2
郧单21是用自交系WD03作母本、自交系N75作父本组配的玉米杂交种。介绍了郧单21亲本自交系的选育过程及其特征特性,总结了亲本自交系的繁殖技术。从选择基地、科学的群体结构、播差期等方面总结了高产制种技术措施。结果表明,适宜的制种密度为75 000~90 000株/hm2,父母本行比为1∶4,播差期为同期播种。
随着信息技术、人工智能、大数据等技术在学校教育领域的广泛应用,智能互联教育应运而生。传统课堂教学方式的改变使教师课堂教学评价面临着重大挑战,主要包括教学评价空间的泛场景化,教学评价内容的多维度化,以及教学评价方式的智能化。文章分析了智能互联时代对教师课堂教学评价的影响和挑战,梳理了当前以课堂教学分析为主的教师课堂教学评价的现状,提出教师课堂教学评价需要持续优化和改进的方向,主要包括有机融合多元多维
为研究电解液中杂质离子对电池性能的影响,综合考虑电解液原材料以及电池运行过程可能引入的杂质种类,选取了SiO32-和Fe2+两种典型离子作为研究对象,利用循环伏安和充放电测试方法,考察其对石墨电极电化学活性、电池库仑效率、电压效率、能量效率和容量衰减的影响,为电解液的制备和使用过程中杂质离子控制提供理论依据。结果表明Fe2+对正负极电极反应活性和电池效率没有影响,Fe2+的加入提高了电池容量,容量
随着我国经济社会的快速发展,班主任要在班级管理中应用好积极心理学,做好班级管理中的德育渗透工作,要尽力做到每一个学生不在学习上掉队的同时也不要在成长上出现偏颇。主要围绕初中班级管理中应用积极心理学的重要意义以及应用策略展开论述。
郧单21是用自交系WD03作母本、自交系N75作父本组配的玉米杂交品种。通过良种良法配套试验研究,从播前准备、播种、合理密植、科学施肥、病虫害绿色防控等方面归纳总结了郧单21的绿色高效栽培技术,有利于指导农民进行大田生产,为郧单21大面积推广种植提供理论依据。