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结尾是作文的重要组成部分之一，既事关作文结构的完整与严谨，又事关作文表达的实际效果。结尾当如豹尾般有力，不仅要有吸引力、感染力、说服力，还要有想象力、感召力、震撼力。好作文需要有个好结尾，而好结尾需要精心打造。那么，用哪些手段可以增强作文结尾的力度呢？应该注意些什么呢？请大家细看“四法”，谨记“四要”。
四 法
一、叙述
就是以生动的叙述之笔来结尾。请看下面的结尾——
例1：下课了，同学们还沉浸在兴奋之中。顶数赵磊同学最有心，他用手机拍下了黑板上的图画，说是要传到电脑上，以便“永久留存”。
例2：刘明2587先生致谢后转身就走，他要尽快地把儿子的名字告诉妻子，连怎么对妻子说都想好了：“亲爱的，咱儿子叫刘洋哆来咪发唆……”
例1是优秀习作《难忘的一课》一文的结尾。通过对赵磊同学“有心”之举的生动叙述来表现“难忘”之情，不仅内容很切题，形式也非常巧妙，有引人入胜之效。例2是优秀习作《儿子的名字叫刘洋12345》一文的结尾。通过对刘明2587先生言谈举止的生动叙述，既自然地收束了全文，也给读者留下了丰富的想象空间。
二、描写
就是以传神的描写之笔来结尾。请看下面的结尾——
例3：这时候，太阳从云层里钻了出来，大江在一瞬间变成了一条多彩的绸带，那艘货船还在向着既定的目标奋力前进……
例4：安放好爷爷的骨灰盒后，风停了，雪住了，夕阳从云层底下钻了出来。阳光是那样的柔和，给周围的一切都镀上了淡淡的金色。恍惚中，我觉得那像极了爷爷的眼睛，微笑着，暖暖的，有着那样一种亲和的魅力！
例3是优秀习作《成绩发布之后》一文的结尾。例4是考场佳作《夕阳最美》一文的结尾。两段结尾都是传神的描写之笔，都是在以景写人，都做到了情景交融。以例3为例，“太阳……钻了出来”，说明“我”的心底已经透亮；把大江比作多彩的绸带，说明“我”已经从烦闷中走出来；“货船……奋力前进”，则暗示着“我”不屈不挠的決心。
三、抒情
就是以真挚的抒情之笔来结尾。请看下面的结尾——
例5：试问，正在远方守候佳音的爸爸妈妈，你们难道真的不知身为人子的财富究竟是什么吗？
例6：一棵树就是一本书，一棵树更像一个人，每个人都应该成为一棵生命树！
例5是考场佳作《心灵的财富>手上的财富》一文的结尾，字面上用的是“试问”，实际上是在喝问，质问，因为考生已经把自己对爸爸妈妈不尽孝道的行为的愤懑、恼怒之情毫不掩饰地表达了出来，所以给人以很强的感染力和震撼力。例6是考场佳作《与大树并肩而行》一文的结尾，考生以真挚的抒情之笔继续对大树的精神予以赞美，对与大树并肩而行的意义予以揭示，并向读者发出了强有力的号召——“每个人都应该成为一棵生命树”，其导向作用非常明显。
四、议论
就是以果断的议论之笔来结尾。请看下面的结尾——
例7：世间万物，美者甚多，在我看来童年最美。
例8：这是多么诚恳的忠告啊！当你在追求成功的过程中遇到暂时困难的时候，就尝试着改变一下自己吧！成功会出现在“改变”之后。
例7是考场佳作《童年最美》一文的结尾。考生以果断的议论之笔既言简意赅又明白无误地告诉我们，尽管世间万物“美者甚多”，但在“我”看来还是“童年最美”，如此结尾，既重申了自己的观点，又达到了与文章标题相照应之目的。例8是优秀习作《成功，需要不断地改变自己》一文的结尾。“这是”句承上而来，是对上文的总结归纳；“尝试着改变一下自己吧”“成功会出现在‘改变’之后”等语句，则用果断的议论之笔直接向人们发出倡议，既深化了文章主题，又使文章说服力大增。
四 要
一、要紧扣题旨。
好的作文结尾，不仅要做到呼应前文，总结全文，还要做到紧扣题旨，点明题旨。请看下面的结尾——
例1：“无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活中的强者！”——这就是我的承诺。
例2：朋友，虽说朋友之间不言谢，但我仍要真诚地向你说一声：“谢谢！”
例1是中考佳作《这是我的承诺》一文的结尾。该结尾是紧扣题旨的，其中引用部分意在照应开头，重申题旨，“这就是”句则明确点题。例2是中考佳作《朋友，我要说声谢谢你》一文的结尾。该结尾也是紧扣题旨的，“虽说”句宕开一笔，但没有离开“朋友”这一话题，“但”字句既点明了主旨，又照应了文题，使文章浑然一体。
二、要简短有力。
好的作文结尾，不仅要做到言简意赅，短小精悍，还要做到干净利落，刚劲有力。请看下面的结尾——
例3：其实，做一个好人并不是有多难，关键在于你怎样去做。一个有利于社会的人，就是一个好人。
例4：诸位看官：人，才是活宝贝呀！
例3是中考佳作《怎样做一个好人》一文的结尾，该结尾是简短有力的，“其实”一句承上而来，自然收束前文议论，态度明确、不容置疑地亮出了自己的观点。例4是中考佳作《比富》一文的结尾，该结尾更加简洁有力，“诸位看官”有总结全文、提请注意的意思，后面的一句话则是对“比富”结果的高度概括，具有豹尾般的声响和力量。
三、要耐人寻味。
好的作文结尾，不仅要做到耐人咀嚼，启人心智，还要做到“言有尽而意无穷”。请看下面的结尾——
例5：试问，正在远方守侯佳音的爸爸妈妈，你们难道真的不知身为人子的财富究竟是什么吗？
例6：老者蹒跚地走了。看着沉下去的夕阳，年轻人幡然醒悟：对呀！明天的太阳依旧会升起，那必将又是一个艳阳天……
仍以上文提到的《心灵的财富>手上的财富》一文的结尾为例，该结尾情真意切、耐人咀嚼，既表达了“孝心无价”的主题，又表达了对爸爸妈妈的质问、嘲讽。例6是中考佳作《人生的财富》一文的结尾，该结尾引人深思、耐人寻味，“太阳依旧会升起”“又是一个艳阳天”等表述，既是写实，更有所比喻，有所象征；既是写景，更是写人，把年轻人的“幡然醒悟”形象化了。
四、要富有文采。
好的作文结尾，不仅要做到形式新颖，语言优美，还要做到彰显个性，彰显文采。请看下面的结尾——
例7：让我们一起为你的理想火箭“倒计时”：十！九！八！……三！二！一！
起飞！！
例8：秋，一个内外兼美的季节。秋，我感兴趣的一个季节。
例7是中考佳作《请把你的“目标”倒算回来》一文的结尾，该结尾形式新颖、个性十足，“倒计时”的设计的确匠心独具，“起飞”二字道出了多少自信，多少豪情！例8是中考佳作《我感兴趣的一个季节》一文的结尾，该结尾语言优美，富有文采，前一句中的“内外兼修”以人写物，含义丰富，后一句则属于篇末点题，两个“秋”字独立成句，有别致的视觉上的错落的美感。
四 法
一、叙述
就是以生动的叙述之笔来结尾。请看下面的结尾——
例1：下课了，同学们还沉浸在兴奋之中。顶数赵磊同学最有心，他用手机拍下了黑板上的图画，说是要传到电脑上，以便“永久留存”。
例2：刘明2587先生致谢后转身就走，他要尽快地把儿子的名字告诉妻子，连怎么对妻子说都想好了：“亲爱的，咱儿子叫刘洋哆来咪发唆……”
例1是优秀习作《难忘的一课》一文的结尾。通过对赵磊同学“有心”之举的生动叙述来表现“难忘”之情，不仅内容很切题，形式也非常巧妙，有引人入胜之效。例2是优秀习作《儿子的名字叫刘洋12345》一文的结尾。通过对刘明2587先生言谈举止的生动叙述，既自然地收束了全文，也给读者留下了丰富的想象空间。
二、描写
就是以传神的描写之笔来结尾。请看下面的结尾——
例3：这时候，太阳从云层里钻了出来，大江在一瞬间变成了一条多彩的绸带，那艘货船还在向着既定的目标奋力前进……
例4：安放好爷爷的骨灰盒后，风停了，雪住了，夕阳从云层底下钻了出来。阳光是那样的柔和，给周围的一切都镀上了淡淡的金色。恍惚中，我觉得那像极了爷爷的眼睛，微笑着，暖暖的，有着那样一种亲和的魅力！
例3是优秀习作《成绩发布之后》一文的结尾。例4是考场佳作《夕阳最美》一文的结尾。两段结尾都是传神的描写之笔，都是在以景写人，都做到了情景交融。以例3为例，“太阳……钻了出来”，说明“我”的心底已经透亮；把大江比作多彩的绸带，说明“我”已经从烦闷中走出来；“货船……奋力前进”，则暗示着“我”不屈不挠的決心。
三、抒情
就是以真挚的抒情之笔来结尾。请看下面的结尾——
例5：试问，正在远方守候佳音的爸爸妈妈，你们难道真的不知身为人子的财富究竟是什么吗？
例6：一棵树就是一本书，一棵树更像一个人，每个人都应该成为一棵生命树！
例5是考场佳作《心灵的财富>手上的财富》一文的结尾，字面上用的是“试问”，实际上是在喝问，质问，因为考生已经把自己对爸爸妈妈不尽孝道的行为的愤懑、恼怒之情毫不掩饰地表达了出来，所以给人以很强的感染力和震撼力。例6是考场佳作《与大树并肩而行》一文的结尾，考生以真挚的抒情之笔继续对大树的精神予以赞美，对与大树并肩而行的意义予以揭示，并向读者发出了强有力的号召——“每个人都应该成为一棵生命树”，其导向作用非常明显。
四、议论
就是以果断的议论之笔来结尾。请看下面的结尾——
例7：世间万物，美者甚多，在我看来童年最美。
例8：这是多么诚恳的忠告啊！当你在追求成功的过程中遇到暂时困难的时候，就尝试着改变一下自己吧！成功会出现在“改变”之后。
例7是考场佳作《童年最美》一文的结尾。考生以果断的议论之笔既言简意赅又明白无误地告诉我们，尽管世间万物“美者甚多”，但在“我”看来还是“童年最美”，如此结尾，既重申了自己的观点，又达到了与文章标题相照应之目的。例8是优秀习作《成功，需要不断地改变自己》一文的结尾。“这是”句承上而来，是对上文的总结归纳；“尝试着改变一下自己吧”“成功会出现在‘改变’之后”等语句，则用果断的议论之笔直接向人们发出倡议，既深化了文章主题，又使文章说服力大增。
四 要
一、要紧扣题旨。
好的作文结尾，不仅要做到呼应前文，总结全文，还要做到紧扣题旨，点明题旨。请看下面的结尾——
例1：“无论在人生中会遇到什么样的困难，都永远不会放弃，做一个生活中的强者！”——这就是我的承诺。
例2：朋友，虽说朋友之间不言谢，但我仍要真诚地向你说一声：“谢谢！”
例1是中考佳作《这是我的承诺》一文的结尾。该结尾是紧扣题旨的，其中引用部分意在照应开头，重申题旨，“这就是”句则明确点题。例2是中考佳作《朋友，我要说声谢谢你》一文的结尾。该结尾也是紧扣题旨的，“虽说”句宕开一笔，但没有离开“朋友”这一话题，“但”字句既点明了主旨，又照应了文题，使文章浑然一体。
二、要简短有力。
好的作文结尾，不仅要做到言简意赅，短小精悍，还要做到干净利落，刚劲有力。请看下面的结尾——
例3：其实，做一个好人并不是有多难，关键在于你怎样去做。一个有利于社会的人，就是一个好人。
例4：诸位看官：人，才是活宝贝呀！
例3是中考佳作《怎样做一个好人》一文的结尾，该结尾是简短有力的，“其实”一句承上而来，自然收束前文议论，态度明确、不容置疑地亮出了自己的观点。例4是中考佳作《比富》一文的结尾，该结尾更加简洁有力，“诸位看官”有总结全文、提请注意的意思，后面的一句话则是对“比富”结果的高度概括，具有豹尾般的声响和力量。
三、要耐人寻味。
好的作文结尾，不仅要做到耐人咀嚼，启人心智，还要做到“言有尽而意无穷”。请看下面的结尾——
例5：试问，正在远方守侯佳音的爸爸妈妈，你们难道真的不知身为人子的财富究竟是什么吗？
例6：老者蹒跚地走了。看着沉下去的夕阳，年轻人幡然醒悟：对呀！明天的太阳依旧会升起，那必将又是一个艳阳天……
仍以上文提到的《心灵的财富>手上的财富》一文的结尾为例，该结尾情真意切、耐人咀嚼，既表达了“孝心无价”的主题，又表达了对爸爸妈妈的质问、嘲讽。例6是中考佳作《人生的财富》一文的结尾，该结尾引人深思、耐人寻味，“太阳依旧会升起”“又是一个艳阳天”等表述，既是写实，更有所比喻，有所象征；既是写景，更是写人，把年轻人的“幡然醒悟”形象化了。
四、要富有文采。
好的作文结尾，不仅要做到形式新颖，语言优美，还要做到彰显个性，彰显文采。请看下面的结尾——
例7：让我们一起为你的理想火箭“倒计时”：十！九！八！……三！二！一！
起飞！！
例8：秋，一个内外兼美的季节。秋，我感兴趣的一个季节。
例7是中考佳作《请把你的“目标”倒算回来》一文的结尾，该结尾形式新颖、个性十足，“倒计时”的设计的确匠心独具，“起飞”二字道出了多少自信，多少豪情！例8是中考佳作《我感兴趣的一个季节》一文的结尾，该结尾语言优美，富有文采，前一句中的“内外兼修”以人写物，含义丰富，后一句则属于篇末点题，两个“秋”字独立成句，有别致的视觉上的错落的美感。