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德育工作是班级管理的重点工作.本文通过一节主题班会活动课,反映作者班级管理理念激发学生内心的正能量,调动学生参与班级管理的积极性和主动性,让每位学生以主人翁的态度积极投入到班级文化的建设中.德育活动课班主任娓娓道来、积极引导,没有一点强硬的姿态.第一节班会课,即起到了将班级管理框架——《班级管理公约》建立起来,又起到春风化雨、润物无声的教育功效.