大学生亚健康状况的分析与研究

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  一、亚健康概念及危害
  
  1.亚健康概念
  亚健康状态是指无器质性病变的一些功能性改变,又称“第三状态”或“灰色状态”。因其主诉症状多种多样,又不固定,也被称为“不定称述综合症”。其生理表现:精神感受为浑身无力、容易疲倦、思想涣散、坐立不安、心烦意乱、头脑不清爽等;头部五官感受为头痛、耳鸣、面部疼痛、眼睛疲劳、视力下降、鼻塞眩晕、咽喉异物感等;肢体感受为手足发凉、手掌发粘、手足麻木感等;心理感受为焦虑感、烦乱感、疲倦感、无聊感、无助感、孤独感、无用感、负罪感、人际关系紧张等;其他表现还有便秘、颈肩僵硬、胃闷不适、睡眠不良、心悸气短、容易晕车、起立时眼前发黑、早晨起床有不快感等。一般身心同步发展,感到严重不适时,临床医学还查不出具体病症。大学生亚健康状态的表现亦是如此。
  2.亚健康的危害
  亚健康与疾病之间的临界点,也是疾病来临之前具体表现出的一种状态。处于亚健康的人,工作和学习效率低下,对社会、环境的适应能力降低,人体免疫功能也明显下降,如不注意及时加以调治,最终会导致器质性病变、心血管疾病、呼吸及消化系统疾病和代谢性疾病,并导致肥胖病、高血压等一系列疾病,严重威胁到大学生的健康。因此,有相当多的大学生感到孤独、忧郁、悲观失望、自我封闭、人际关系适应不良,甚至由于学习压力过大而造成精神衰弱,在情感上控制力差等。
  
  二、亚健康状态的发生机制
  
  1.慢性疲劳
  大学生竞争日益激烈,平时学习、工作压力很大,学习用脑过度,身心处于超负荷状态,造成过度疲劳。人的身体总处于一个动态的平衡系统中,过度疲劳造成机体平衡失调,精力,体力透支。再一种就是大学生平时要完成很多的考试、面试等,大学生由紧张而造成的身心疲劳,表现为精力不足、注意力不集中、记忆力衰退、睡眠质量不佳等。
  2.现代身心疾病
  大学生不良的生活习惯,如吸烟、过度饮酒、高脂肪或过量饮食、缺少运动、睡眠不足、不吃早饭等都会使他们的身体逐渐转变成为亚健康状态,最后导致各种疾病发生,因此,很多疾病越来越年轻化;反之,在得这些疾病的前期,很长一段时间内,机体都可能处在亚健康状态,人体内脏虽然没有明显病变,但已有功能性障碍,如头晕、目眩、失眠、健忘等。
  3.生物周期中的低潮时期
  即使一个健康的大学生,在某一个特定的时期内都可能处于亚健康状态。大学生的体力、精力和情绪都有一定的生物节律,有高潮也有低潮,脑力和体力都有较大的反差,在低潮时就会表现为亚健康状态。
  
  三、如何改变大学生的亚健康状态
  
  1.均衡营养,合理膳食
  大学生既要吃鸡鱼肉蛋,也要吃粗粮、杂粮、蔬菜水果。还要注意饮食方法,勿暴饮暴食,大饥大饱,一定要定时定量。记住洪绍光教授的十个字:一二三四五,红黄绿白黑。即每天“一”袋牛奶,“二”百五十克碳水化合物,“三”份高蛋白,“四”句话:粗细搭配、不咸不甜、饭饱八分、走路慢跑,“五”百克蔬菜;“红”就是一天一个西红柿,“黄”就是生活中常吃的胡萝卜、老玉米、南瓜等黄色的蔬菜,“绿”就是指绿色瓜果、黄瓜、丝瓜、绿叶蔬菜、绿茶等,“白”就是燕麦粉、燕麦片,能通便减肥,“黑”就是黑木耳、黑芝麻、黑大豆、菌菇类,能乌发提精神抗衰老和防癌。
  2.保障睡眠,学会休息
  实际上,各种人群对睡眠的要求是不同的。一般而言10~18岁的人群,每天需要8小时的睡眠时间;18~50岁的人群,每天需要7小时的睡眠时间;50~70岁的人群,每天需要5~6小时的睡眠时间。但这也不是绝对的,应以第二天醒后精神饱满程度为准。列宁曾说过“不会休息就不会工作”。休息是生命的重要环节,是健康的重要保证。要学会积极主动地休息。
  3.培养兴趣
  广泛的兴趣爱好,会使人受益无穷。它可以增强你的活力和情趣,使人生活更加充实、生机勃勃和丰富多彩。大学生可以通过身心调节来恢复亚健康状态。从事学习工作时专心致志,工作学习之余,寄情于一技、一艺、一诗、一画、一花、一草,兴趣盎然,凝神定志。
  4.善待压力
  当今信息时代,大学生竞争激烈,心理压力、精神负担增大。心理压力过大,将导致心理失衡、神经系统功能失调、内分泌紊乱,引起各种疾病。因此,善待压力是抵御疾病的有利武器。心理平衡是我们保健主要且重要措施,抓住这一点就抓住了走出亚健康的金钥匙。每个人都要努力做到心胸开阔、性格随和、勤快爽直、心地善良,化压力为动力。
  5.动养兼顾
  人的健康躯体也是一种神形的表现,即所谓的神形兼备。人的健康的精神状态来自于自身的思想意志,一方面人总是要有精神的,另一方面精神也要靠肢体、人体的各种力量的养护,使人的思维、内脏各器官功能保持兴旺状态,人才显得精神无比。运动是生命的一种形式,没有了运动就等于没有了生命。
  (1)增强体质,改善身体“亚健康”状态。体育运动最大的特点就是通过身体运动的方式,直接改变人们安静状态下生理、心理活动方式,不仅能使各系统的器官从血液中补充充足的氧气和营养物质,而且提高体质。运动使大学生更富有朝气、有效地改善身体亚健康状态,运动使他们有效消除学习的疲劳,快速走出生理的亚健康状态。
  (2)体育运动增加愉快体验,保持良好心境。国外精神病学家指出,跑步者在跑一段时间后产生一种像欣赏音乐一样的愉快感和兴奋感。同时,由于运动可以使交感神经兴奋性增强,肾腺素分泌增多,这就使人觉得精神振奋,心情愉快。体育锻炼可以降低焦虑,减轻抑郁。
  (3)体育运动能积极有效地调控情绪。每一个大学生在生活、学习、工作中都会有或多或少的压抑、不满、愤怒等负面情绪,这些情绪积压下来,必将对身心造成伤害。体育运动给大学生提供了一个情感上的宣泄口,运动中大声的喊叫,激烈的动作,大量的出汗,胜负竞争的兴奋,都可以提供一个公开合理的窗口,通过运动转移一些不良的情绪,从而改善情绪的亚健康状态。
  (4)体育运动能协调人际关系,心理更健康。在运动的比赛场上,人和人的交往一般都不用语言文字,而用动作表情、眼神等非语言文字,我们通过对方的表情就可以知道是喜是怒,根据对方的动作就可以理解对方意图。比赛中,我们常常可以看到通过拥抱、拍肩膀、握手、对手掌等身体接触来表达友好、友爱之情,这种特殊的表达方式因不分感情深浅、身份高低,对心理亚健康状态有良好的调解作用,特别是对来自不同地区的大学生,在适应新的人际关系上有良好的作用。
  
  四、大学生亚健康的运动处方研究
  
  1.运动形式
  耐力项目:包括快走、慢跑、骑自行车、游泳、登山,也可以做原地跑、上下楼梯、打乒乓球、篮球网球、羽毛球等运动,这些都对心血管功能有良好的改善作用。
  力量项目:包括沙袋、实心球、哑铃、拉力器、抗阻力训练等运动,是延缓衰老、活动自由、保持活力的重要手段。
  放松项目:包括医疗体操、保健按摩、太极拳、气功、秧歌等活动,对呼吸系统疾病及体弱者有较好的改善作用。
  2.运动强度
  运动治疗中,主观感觉及其重要。在适宜的强度下,感觉舒适或稍微有气喘,但呼吸节律不紊乱,且无持久气短、胸闷、心慌的感觉,食欲有所增加,睡眠质量改善,如果锻炼后的疲劳第二天或长期不能消除,体重下降过快,则表示运动量过大,应调整量或暂停。
  3.运动持续时间
  时间和强度不能分开讨论,一般原则,强度小则时间长,强度大则时间短。心率达到适宜心率运动时间至少维持在20~30分钟,坚持进行锻炼,可以降低安静时的心率,增加骨钙含量,提高抗骨折能力,预防疾病。
  4.运动频率
  运动频率是指每周的锻炼次数。美国运动医学会建议每周要进行3~5次运动才能获得较好的训练效果,体能差者每周锻炼2~3次,如果坚持每天锻炼1次当然更好,但前提条件是次日不残留疲劳。
  5.遵循原则
  循序渐进:内容应由少到多,程度由易到难,运动量由小到大,并逐渐适应;持之以恒:只有坚持锻炼才能产生积极的效果,不能操之过急或中途停止,不能期待几天就能达到理想效果;及时调整:运动过程中,要根据实施情况,定时评价和及时调整训练方案。
  
  五、结语
  
  专家预测21世纪是人类亚健康流行的时代,我们应该大力提倡体育运动。亚健康状态是一种动态的变化状态,特别是大学生,通过体育运动可以较快的恢复到健康状态,体育运动也是预防大学生亚健康状态的最佳手段。
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