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以喀什大学为例,从化学专业本科民、汉族学生学习《物理化学》课程过程中,化学热力学部分的教学现状和存在的问题出发,分析问题产生的原因。针对存在的问题,在教学中结合学生生活中的实例,提高学生学习兴趣;同时采取模块化教学,归纳整理了化学热力学中理想气体、相变和化学反应各个过程适用的公式,便于教学过程中学生认识和理解,取得了一定的教学效果。