论文部分内容阅读
本文以评价理论为依据,运用计算机和多级综合评价的方法,建立了一套能反映高等学校财务人员工作特征的评价指标体系和评价数学模型,为高等学校财务人员工作的科学考核提供了依据,具有较高的使用价值。
高等学校财务人员工作业绩综合评价研究
【摘 要】
：
本文以评价理论为依据,运用计算机和多级综合评价的方法,建立了一套能反映高等学校财务人员工作特征的评价指标体系和评价数学模型,为高等学校财务人员工作的科学考核提供了
【机 构】
：
华中师范大学财务处
【出 处】
：
高等函授学报：自然科学版
【发表日期】
：
2010年3期
其他文献
【正】百事灵魅 影沙龙系列 MP4瞄准了白 领生活。作为新 一代的多媒体影 音播放器,“魅 影沙龙”完成了 诸多的创新,实 现了MP4的龙 门之跃。在功能 上,除了常见的 音频和视
【正】本周三星Digimax U—CA5的正式开卖,这款三星新近发布的具备500 万像素,3倍光学变焦数码相机上市价格为2960元,送256MB SD卡,而系 列产品Digimax U—CA4售价为2380元。
摘 要：在新时代背景下，学校教育悄然发生变化。学生学习习惯与思维模式的改变影响着美术教育。在解读美术经典作品时学生对作品的理解容易滑向肤浅，教师的引导变得尤为重要。本文就高中美术鉴赏课堂上教师如何培养学生对作品的深层思考能力展开思考，并通过一些课堂实例研究对策。 关键词：美术鉴赏；课堂教育；深层思考；作品解读；对策与实例 美术欣赏课是高中艺术教育的重要组成部分，美术教师通过有效的课堂教学活动，