【摘 要】
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整体思想是将需要解决的问题看作一个整体 ,通过研究问题的整体形式 ,并注意与已知条件的联系 ,实现等价化归 ,使问题得到解决 .在三角函数一章中 ,要求学生灵活运用公式S(α
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整体思想是将需要解决的问题看作一个整体 ,通过研究问题的整体形式 ,并注意与已知条件的联系 ,实现等价化归 ,使问题得到解决 .在三角函数一章中 ,要求学生灵活运用公式S(α±β) ,C(α±β) ,T(α±β) ,S2α,C2α,T2α 进行化简、求值和证明 .对角的整体认识和等价化归是解
The overall idea is to consider the problem that needs to be solved as a whole. By studying the overall form of the problem and paying attention to the relationship with the known conditions, we can achieve the goal of equivalence and solve the problem. In the chapter of trigonometric functions, students are required to Flexible use of the formulae S(α±β), C(α±β), T(α±β), S2α, C2α, T2α for simplification, evaluation, and proof.
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