【摘 要】
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语文教育要塑造创造性的人才和“健全的人格”[1](P3),就应当而且必须提高语文智能水平。语文教育中的智能水平是语文知识、语文能力、语文智力的“合金”。如下图所示:
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语文教育要塑造创造性的人才和“健全的人格”[1](P3),就应当而且必须提高语文智能水平。语文教育中的智能水平是语文知识、语文能力、语文智力的“合金”。如下图所示:
Chinese education to create creative talent and “sound personality ” [1] (P3), we should and must raise the level of language intelligence. The level of intelligence in Chinese education is “alloy” of language knowledge, language ability and language intelligence. As shown below:
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