【摘 要】
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埋伏牙拔除术作为口腔颌面外科专业临床训练项目之一,是实习医生必须掌握的一项复杂手术技能.由于埋伏牙一般与邻牙牙根、神经等重要解剖结构关系密切,使用传统手术拔除的方法对术者临床操作要求较高,需要准确判断埋伏牙的位置.而实习医生由于临床经验不足,常发生定位不精确而导致手术时间过长、创伤过大甚至发生邻牙损伤等并发症.因此,在埋伏牙拔除术的教学培训过程中,术前进行充足的模拟训练十分必要.本研究联合运用数字化外科导板和3D打印技术制备仿真教学模型,并以此模型辅助实习医生精确了解埋伏牙的形态、位置和方向,进而决定开窗
【机 构】
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湖北省口腔基础医学重点实验室,省部共建国家重点实验室培育基地,口腔生物医学教育部重点实验室,武汉大学口腔医院创伤与颞下颌关节外科,湖北武汉430079
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埋伏牙拔除术作为口腔颌面外科专业临床训练项目之一,是实习医生必须掌握的一项复杂手术技能.由于埋伏牙一般与邻牙牙根、神经等重要解剖结构关系密切,使用传统手术拔除的方法对术者临床操作要求较高,需要准确判断埋伏牙的位置.而实习医生由于临床经验不足,常发生定位不精确而导致手术时间过长、创伤过大甚至发生邻牙损伤等并发症.因此,在埋伏牙拔除术的教学培训过程中,术前进行充足的模拟训练十分必要.本研究联合运用数字化外科导板和3D打印技术制备仿真教学模型,并以此模型辅助实习医生精确了解埋伏牙的形态、位置和方向,进而决定开窗位置、去骨范围,并最终顺利拔除埋伏牙.其中,数字化外科导板能有效提高实习医生在训练拔除埋伏牙手术过程中的准确性,降低邻牙及附近神经血管损伤的概率.而3D打印个性化模型能直观地模拟埋伏牙的形态及其在牙槽骨中的位置,便于实习医生精准定位埋伏牙,迅速积累临床经验并掌握拔除技巧.该教学模型有助于埋伏牙虚拟拔除手术的训练,其设计符合埋伏牙的临床特征,能有效提高实习医生的临床动手能力,适合推广到医学院校用于临床教学.
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