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本文通过分析比较传统思想政治教育师生关系与现代思想政治教育师生关系在教育理念、构成方式、实践形态和功能取向上的差异,尝试揭示思想政治教育师生关系现代转向的逻辑理路,以期为优化思想政治教育师生关系、提高学校思想政治教育质量提供借鉴。
思想政治教育视域下师生关系的现代转向
【摘 要】
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本文通过分析比较传统思想政治教育师生关系与现代思想政治教育师生关系在教育理念、构成方式、实践形态和功能取向上的差异,尝试揭示思想政治教育师生关系现代转向的逻辑理
【机 构】
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东北师范大学思想政治教育研究中心
【出 处】
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湖北函授大学学报
【发表日期】
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2016年19期
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