【摘 要】
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数学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核心功能最终必须定位在促进学生创新,为培养创新精神和创新人才奠定基础。本文结合自身教学实践,从重视情感培养,优化创
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数学是基础教育的主要内容,它有着多方面的功能,但其核心功能最终必须定位在促进学生创新,为培养创新精神和创新人才奠定基础。本文结合自身教学实践,从重视情感培养,优化创新心理;重视引导探究,激励创新意识;重视解题教学,发展创新思维;重视提出问题,扶持创新行为四个方面进行了探索。创新是民族的灵魂,在数学教学中培养学生
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