烦恼一：被当作攻击目标
　　
　　烦恼指数：★★★★★
　　每次谁有困难。肯定是要找好学生，而且好学生还无权拒绝，否则便会……这不，又有人来了，“贾玉玲，你那本《解题新思路》借我看看。”“我还没看完呢，等两天行吗?”同学一副不相信的表情，斜着眼睛看人：“噢，是不是怕我超过你啊?你学习那么好，我就是看三本也超不过你。怕什么?真自私。”旁边的同学也都投来鄙视的目光，更有唯恐天下不乱者趁机添油加醋：“就是，她现在不给你看，下次竞选班委时你就别给她投票!”“你们……”面对莫须有的罪名和毫不讲理的“要挟”，我无言以对，只得乖乖投降。
　　
　　烦恼二：只许成功，不许失败
　　
　　烦恼指数：★★★★
　　作为好学生，成绩当然要顶呱呱，老师和家长都对我期望很高，我更是丝毫不敢懈怠。可是“人非圣贤，孰能无过”。好学生也有马失前蹄的时候，每当这时，同学们给予的不是鼓励，而是……就说那次期中考试吧，我的语文得了93分，课代表就尖着嗓子喊——“徐君，‘咸鱼大落身’喽!”顿时全班一阵哄笑。再比方说昨天数学考试我做错了一道判断题，平时和我最要好的同学居然也皮笑肉不笑地说：“哟，连‘神’都要错一两道题，我们这些普通人要错到哪儿去呀?”或许他们并不是纯粹的“嘲讽”，然而这些话，却在我心中留下了无法磨灭的划痕。
　　
　　烦恼三：必须得和成绩差的学生同桌
　　
　　烦恼指数：★★★★
　　我并非是歧视后进生，给你说说我那两个同桌你就会明白我为什么把这一点排序在列了。左边那个简直是个“话痨”。我绝对相信他能从每天睁眼一直说到闭眼。无论上什么课对他而言都像课外活动一样，对老师的明示暗示也是满不在乎，时间长了，老师都有点儿听之任之了。可想而知，每天和这样的同桌在一起，我得克服多大的困难来学习。我也婉转地提醒过他，可谁知他眼一瞪：“哟，班干部发威了。想挨打啊你!”唉，这真是“秀才遇见兵，有理说不清”啊。右边那个也好不到哪儿去，与左边那位不分伯仲，他们还经常统一战线，以欺负我为乐。忍无可忍之下，我提出换座位，但老师义正词严地说：“不行。要知道你是一个好学生，我把你安排在这儿就是为了让你把那些差学生调教好，你要跟他们讲道理嘛。”讲道理?谁敢跟这两位顶级打骂王讲理呀，除非我的眼镜不想要了。唉，忍无可忍怎么办?仍需再忍……
　　
　　烦恼四：作业全班共享
　　
　　烦恼指数：★★★
　　好学生的作业属于全班任何人，但唯独不属于自己。每天上学来的第一件事。就是应付抄作业的人，许多同学都会抄你的作业，和你软磨硬泡，一副我抄不到，你就别想安心学习的架势。更有甚者，趁你不在教室时。悄悄地把你的作业本拿走，让你在交作业时干着急，如果此时碰巧有人要看你的作业本，那就更倒霉了。你说找不到了，他们绝对不信，还会说：“小气鬼，不想给人抄就直说，编什么谎!”我真是比窦娥还冤啊。
　　
　　烦恼五：考得好也烦
　　
　　烦恼指数：★★★★
　　考得好，试卷就要被老师拿走，得跟别人一起看。你看了这个一定要说了，这算什么烦恼呀?但请你参考上述烦恼三……让我和这两位一起看试卷?想把我气死是吧?
　　好学生的烦恼还有好多好多，比如：
　　“好学生”考出好成绩不能开怀大笑，因为别人会说你骄傲自满。
　　“好学生”的书包总是沉甸甸的，因为有很多工具书必不可少。
　　“好学生”的眼睛都不太好，因为常常会用眼过度。
　　“好学生”往往没有许多知心朋友，因为同学们都把你当成了竞争对手。唉，郁闷啊!当一个学生难，当一个好学生更是难上加难!现在你知道我不是“身在福中不知福”了吧?
　　
　　编辑　姚　晟