【摘 要】
：
目的 在乡村振兴背景下，对洛阳传统村落艺术化手法的介入现况及存在问题进行分析，并从形象、产业、文化3个层面对艺术助力传统村落振兴的基本策略进行探索。方法 以定量研究的方法，确定具有代表性的25个传统村落作为研究对象；以类型学分类重组的方法，对现有艺术助力的内容进行归类，并总结出目前助力所聚焦的层面；以定性研究的方法，分析艺术助力现况中所存在的问题，并有针对性地提出改善升级策略。结论 “艺术助力”是
【基金项目】
：
河南省高校人文社会科学研究一般项目《再生理念下豫西古村落的艺术乡建策略研究》（2021-ZZJH-237）； 河南省高等学校重点科研项目计划支持《洛阳传统祠堂建筑装饰图案的数据库建设》（21A870001）； 2021年度河南省哲学社会科学规划项目《黄河文化保护视阈下豫西古建筑的数字化整理及动态化传承研究》（2021CYS
论文部分内容阅读
目的 在乡村振兴背景下，对洛阳传统村落艺术化手法的介入现况及存在问题进行分析，并从形象、产业、文化3个层面对艺术助力传统村落振兴的基本策略进行探索。方法 以定量研究的方法，确定具有代表性的25个传统村落作为研究对象；以类型学分类重组的方法，对现有艺术助力的内容进行归类，并总结出目前助力所聚焦的层面；以定性研究的方法，分析艺术助力现况中所存在的问题，并有针对性地提出改善升级策略。结论 “艺术助力”是传统村落保护性复兴和传承性发展的有效路径之一，助力策略可围绕形象、产业、文化3个维度展开，以视觉识别系统的设计助力村落形象的打造，以设计与营销的融合助力村落经济的发展，以设计思维的导入助力乡土文化的复兴。
其他文献
塑料制品已经成为人类生活中必不可少的组成部分,但是塑料的在带给人类便利生活的同时,石油资源也变得日渐枯竭,并且其废弃物长期无法降解,占用宝贵的土地资源的同时,对大气也产生了严重的污染。淀粉作为一种从植物中获取的能源,其可以通过改性制备代替石油基传统塑料的淀粉及塑料,由于达到部分可降解甚至全部可降解。国内外已经有很多的研究来介绍淀粉基塑料,但是在众多的研究中很少有对淀粉基塑料生产设备进行研究,来促进
组态主要是使用组态软件制作人机界面及控制方案，通过开发驱动接口和一些控制系统相连，并与相应的硬件设备连接通讯。组态软件内部集成了市面上大部分产品的驱动，能够为用户提供快速构建工业自动控制系统监控功能。文章介绍了大米生产线组态控制系统的作用，阐述了大米加工生产线组态工程主要功能的设计与互联网数据的发布方法，以期达到生产管理数据化和提高生产效率的目的。
付款作为工程项目的关键，良好的付款机制不仅仅可以让项目按照进度表如期进行，也可以充分保证工程项目的质量。但是目前建筑业最大的纠纷就是付款问题，各个参与方往往会因为付款问题产生矛盾。因此，本文通过区块链构建一个能够实现工程项目付款自动化的框架来解决这一问题，从而减少浪费，实现精益建造。
为科学评估雄安新区表层土壤氟（F）地球化学分布特征及人体健康风险，利用GIS 空间分析、相关分析等分析土壤F贫化富集特征及影响因素，开展土壤F健康风险评估，基于蒙特卡罗随机模拟，研究健康风险评价结果的不确定性. 结果表明，新区表层土壤ω（F）均值为641 mg·kg-1，是全国A层土壤背景值的1.34倍，F过剩和高等级样点占比超过85%，F含量整体相对偏高.灌溉水样ρ(F-)均值为0.85 mg·
课后作业的布置不仅能够帮助小学生有效夯实语文基础知识,还能使之对课程知识产生更深层次的理解与领悟。那么,如何才能将学生的积极性在课后作业中挖掘出来呢?经过多年的教研工作经验积累,笔者认为,想要更好地实现这一目的,教师就必须在了解小学语文课后作业布置现状的基础上拟定一系列的优化策略。
随着城市现代化的发展，我国的建设工程在逐渐进步，工程造价动态管控对建设工程发展有重要影响，过程结算政策能提高建设工程造价的综合效益，对建筑企业发展十分重要。因此，本文研究过程结算政策对建设工程造价动态管理与控制的影响，首先明确了过程结算政策背景，其次从几个方面分析了过程结算政策对建设工程造价管控的影响，最后阐述了工程造价动态管控策略，为建筑企业后续的发展提供参考。
研究于2020—2021年使用Simrad EY60鱼探仪对鄱阳湖进行了秋季、春季和冬季共3次的水声学调查,并同步开展渔获物调查作为补充,分析鄱阳湖鱼类资源时空分布变化特征。结果表明:在季节分布上,鱼类目标强度和密度值都存在显著差异（P＜0.05）,在目标强度上表现为冬季[（–51.0±14.13） dB]＞春季[（–52.10±4.59） dB]＞秋季[（–52.71±9.95） dB],在鱼类
中国疆域辽阔，地质结构构造复杂，中国特殊的地质、自然地理格局和生物界的演化造就了中国特殊的生态环境.地质工作通过非化石能源矿产勘查，发展绿色矿业，开展农业地质、医学地质、灾害地质和古环境古气候的调查研究，在提供清洁能源、提高农产品质量、地方病防治、地质灾害评估预报、应对全球变化挑战、优化生态环境、保障人民生命安全和身体健康等方面，是大有可为的.
针对小学劳动课堂中渗透德育展开研究,目的在于促进劳动教育与德育的一体化结合,强化育人功能。本文基于文献资料法、理论分析法等手段,对劳动教育渗透德育展开探究。明确了将德育渗透进劳动教育具备积极意义,可以提高学生劳动能力、促进学生品格提升以及提高学生人生高度。在此基础上,进一步提出德育渗透的策略,基于公益劳动培养学生社会公德;通过家庭劳动提升学生综合能力;基于分层劳动满足学生个体发展。将德育渗透进劳动