浅谈农村小学综合实践活动实施现状与对策

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gengxuetao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
综合实践活动是一门基于学生的直接经验,紧密贴近学生自身生活与社会生活,由学生自主实践与探索,体现了对知识的综合运用.所以,实践性是这门课程的关键之所在.农村小学开展综合实践活动缺乏人力和物力资源,以及更广泛的平台.为了更好地实现综合实践活动的育人功能,因地制宜,在课程的实施上引进了农耕文化教育.因此本文主要对农村的综合实践活动进行一定的分析讨论,希望能够为后期的相关研究提供一定的参考.
其他文献
摘 要:以园为本的园本教研是一种自下而上的研究方式,实践证明它有利于调动幼儿园发展的内趋力,从而促进幼儿园走特色发展之路;有利于激发教师参与研究的主动性,从而有效提升他们的专业素养;有利于推动幼儿的全面发展,从而为他们的终身可持续发展奠基。  关键词:幼儿园发展;教师专业成长;幼儿全面发展  新课程改革以来,在贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》的过程中,笔者发现传统、单一的研究方式已经不能适应新形势的
全面预算管理是指在企业战略目标的指引下,对预定期内的经营活动、投资活动、筹资活动,给以全方位的预算,并通过预算的编制、执行、考核等一系列全员参与的活动,全面提高企业的经
摘 要:互动是人与人、人与物之间相互影响作用的动态变化过程。在高中生物课程教学期间,互动教学模式的应用,要求教师加强课堂上师生、学生之间的互动交流,从而围绕教学内容保证师生、学生之间能够在情感、实践活动之中获得进步与发展,对此本文将展开细致化的分析与讨论。  关键词:高中生物;互动教学;策略研究  一、 引言  高中生物课程教学的互动教学模式应用,需要教师在传授基础知识的同时,通过创建良好的课程教
11月初,我参加北京师范大学“襄派教育家”培养对象新高考改革专题高级研修班赴浙沪游学活动.游学期间,实地考察北京外国语大学附属橄榄树学校、杭州二中、杭州市余杭高级中
孔子通过长期亲身教育实践,获得了许多宝贵的教育经验,其教育思想对现代教育仍有不可磨灭的意义.本文通过简要概述孔子主要的教育思想,提出三点对现代教育的启示意义.