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创造性思维能力水平的高低在学生们未来的发展中具有极其重要的意义,而学习数学的整个过程从根本上来说就是属于不断进行创造的过程,给学生们提供了一个提高创造性思维能力的机会,那么数学教师必须应当注重培养学生们的思维意识与能力.对此,本文专门针对高中数学教学中创造性思维能力的培养进行了详细的研究.
浅析高中数学教学中创造性思维能力的培养
【摘 要】
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创造性思维能力水平的高低在学生们未来的发展中具有极其重要的意义,而学习数学的整个过程从根本上来说就是属于不断进行创造的过程,给学生们提供了一个提高创造性思维能力的
【机 构】
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古浪县第三中学 甘肃古浪 733103
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年4期
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