语篇体裁结构潜势与听力教学

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语篇体裁已经被一些学者广泛应用到第二外语读写教学中,作者发现,听力水平的提高与对语篇体裁的理解也有一定的关系.本文试图从Hasan提出的体裁结构潜势理论的角度,对听力教材中的实例进行分析,帮助学生解读听力语篇,探索出提高学生听力水平的有效途径.
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