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本文首先分析初中道德与法治"探究与分享"模块设置的目的以及在教学实践中存在的不足,然后结合道德与法治八年级上册第八课"国家利益至上"的教学实践,谈谈教师灵活运用"探究与分享"模块的策略与方法。
以“探究与分享”模块促课堂教学效果提升
【摘 要】
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本文首先分析初中道德与法治"探究与分享"模块设置的目的以及在教学实践中存在的不足,然后结合道德与法治八年级上册第八课"国家利益至上"的教学实践,谈谈教师灵活运用"探究
【机 构】
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广东省中山市南朗云衢中学
【出 处】
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新课程研究：上旬
【发表日期】
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2018年09期
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