初中英语阅读教学问题和策略

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英语作为语言类学科,直接与学生的口语交流与书面写作紧密相关.因此,要想提高学生的英语整体水平,英语教师就必须重视其中最关键且最基础的“阅读”一环.尤其是随着我国教育教学水平的大幅提升,阅读在教学中的实际地位已然取得了非常明显的重视度提升.因而英语教师在初中时期的英语阅读教学中,不仅要关注基础词汇量教学、语法教学,还需要关注学生的阅读拓展、写作素材收集等,以此解决顽固存在的教学问题.
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